ruangbit.

Pembuatan Media Pembelajaran

Ruangbit – Kami melayani jasa pembuatan buku digital dengan layanan lengkap dan terpercaya, berikut ini kami sajikan tentang Pembuatan media pembelajaran.

Pendahuluan

Perkembangan teknologi informasi dan dunia hiburan berkembang pesat saat ini. Anak-anak kita sangat suka menonton sinetron, film, game, dan internet. Semua ini lebih menarik daripada mendengarkan pelajaran guru di kelas. Oleh karena itu, guru saat ini dituntut untuk membuat pembelajaran menjadi menarik dan menyenangkan, agar tidak kalah dengan dunia teknologi informasi dan hiburan yang semakin canggih.

Pembelajaran adalah proses siswa berinteraksi dengan guru dan sumber belajar dalam suatu lingkungan pendidikan. Belajar juga merupakan bantuan yang diberikan guru untuk memungkinkan proses memperoleh pengetahuan dan keterampilan, memperoleh keterampilan dan perilaku, serta membentuk sikap dan kepercayaan diri siswa. Dengan kata lain, belajar adalah proses yang membantu siswa belajar lebih baik.

Sedangkan media berarti alat mediasi yang digunakan untuk menyalurkan sesuatu berupa pesan informasi dari satu pihak ke pihak lain. Dalam kaitannya dengan kegiatan mengajar, kita mengenal apa yang disebut dengan media pembelajaran.

Oleh karena itu, gagasan media pendidikan merupakan alat perantara untuk menggambarkan pesan informasi dari guru ke siswa dan dari siswa ke siswa, yang bertujuan untuk memudahkan penyampaian materi, praktik hingga penilaian pembelajaran. Media pembelajaran dapat membangkitkan pikiran, perasaan, perhatian, dan minat siswa sehingga siswa dapat menerima dan memahami dengan baik informasi (materi) dari guru.

 

Berikut ini adalah tips-tips dalam membuat media pembelajaran yang menarik untuk siswa:

 

Perencanaan Penggunaan Media

Guru harus mengidentifikasi kebutuhan dan sikap siswa ketika menggunakan media untuk pembelajaran. Rencananya berdasarkan kebutuhan. Indikator kebutuhan adalah kemampuan, keterampilan dan sikap siswa yang kita ingin mereka peroleh.

 

Perumusan

Media pembelajaran harus dibuat sedemikian rupa sehingga membantu dan memudahkan siswa untuk mencapai tujuan pembelajaran. Selain itu, media pembelajaran harus memuat materi yang berkaitan dengan isi pelajaran yang harus dikuasai siswa.

 

Memilih dan Merancang Media Pembelajaran

Menciptakan media pembelajaran yang tepat biasanya melibatkan salah satu dari tiga pilihan: menggunakan media pembelajaran yang sudah ada, memodifikasi media yang sudah ada, atau merancang media baru.

 

Pelibatan Siswa

Situasi belajar yang paling efektif adalah situasi yang memberikan kesempatan kepada siswa untuk merespon dan berpartisipasi dalam pembelajaran. Oleh karena itu, siswa harus berpartisipasi semaksimal mungkin dalam penggunaan media pembelajaran tersebut.

 

Melakukan Evaluasi

Tujuan evaluasi media pembelajaran adalah untuk memilih media pembelajaran yang digunakan di dalam kelas, untuk melihat metode penggunaan media, untuk memeriksa apakah tujuan penggunaan media telah tercapai, untuk memverifikasi kemampuan guru untuk menentukan bahwa media harus digunakan, untuk memberikan informasi untuk tujuan administratif, dan untuk mengembangkan media itu sendiri.

Kesimpulannya, dengan menggunakan media pembelajaran tersebut dapat menarik minat belajar siswa. Perlu dicatat bahwa media pembelajaran tidak terbatas pada konten digital. Namun media juga dapat berupa aktivitas fisik, seperti mengajak siswa mengunjungi tempat-tempat yang berhubungan dengan bidang studinya. Sehingga efektif untuk tidak membuat siswa bosan selama proses pembelajaran.

 

Untuk Anda yang ingin membuat buku digital, ruangbit menyediakan jasa pembuatan buku digital. Jika Anda tertarik dengan tawaran kami, silahkan menghubungi WA : 0813-5799-3755.

Visit Us

PO Box 223158
Road Wordwide Country, USA

Email us

support@mail.com
creative@digital_agency.com

call us

+91-234-567-8900
+91-234-567-8999

get in touch