ruangbit.

Buku pelajaran digital

Ruangbit – Kami melayani jasa pembuatan buku pelajaran digital dengan layanan lengkap dan terpercaya, berikut ini kami sajikan materi mengenai buku pelajaran digital.

Pendahuluan

Buku pelajaran digital adalah buku digital atau e-book yang dimaksudkan sebagai teks untuk kelas. Buku pelajaran digital adalah komponen utama reformasi pendidikan berbasis teknologi. Mereka dapat berfungsi sebagai teks untuk kelas tatap muka tradisional, kursus atau gelar online, atau kursus online terbuka besar-besaran (MOOCs) . Seperti halnya buku teks fisik, buku teks digital dapat disewa untuk jangka waktu tertentu atau dibeli untuk akses seumur hidup. Meskipun dapat diakses, buku teks digital dapat diunduh, dicetak, atau diakses secara online melalui perangkat yang kompatibel. Untuk mengakses konten online, pengguna harus sering menggunakan penyedia hosting pihak ketiga atau “rak buku digital” yang dapat digunakan untuk menyajikan buku teks digital.

Ada banyak keuntungan potensial untuk buku pelajaran digital. Mereka mungkin menawarkan biaya yang lebih rendah, memudahkan untuk memantau kemajuan siswa, dan lebih mudah dan lebih murah untuk memperbarui bila diperlukan. Buku pelajaran digital sumber terbuka dapat menawarkan kesempatan untuk membuat buku teks gratis yang dapat dimodifikasi untuk mata pelajaran dasar, atau memberikan kesempatan kepada guru individu untuk membuat teks elektronik untuk kelas mereka sendiri. Mereka mungkin menawarkan akses yang lebih baik ke teks berkualitas di negara berkembang. Untuk alasan ini, banyak sekolah dan perguruan tinggi di seluruh dunia telah menjadikan implementasi buku teks digital sebagai komponen utama dari kebijakan pendidikan. Misalnya, di Korea Selatan, bahan bacaan di semua sekolah negeri akan didigitalkan pada tahun 2015. Di Amerika Serikat,Komisi Komunikasi Federal bertujuan agar setiap siswa dapat mengakses e-teks pada tahun 2017. 

Namun, transisi ke e-textbook mahal, kompleks dan kontroversial. Siswa mengungkapkan preferensi yang kuat untuk bahan cetak dalam banyak survei dan lintas budaya. Banyak faktor yang saling berhubungan, mulai dari akses perangkat, literasi digital , hingga metode pengajaran mempengaruhi implementasi buku teks digital di kelas. Masalah nilai keseluruhan, kualitas buku, privasi, dan kekayaan intelektual belum diselesaikan. Sebuah studi awal 2009 oleh Cleantech Group LLC juga menemukan bahwa emisi yang digunakan untuk membuat eBook setara dengan 22,5 buku fisik, yang menunjukkan peningkatan signifikan dalam kelestarian lingkungan. Pada tahun 2021, pemasok buku teks digital terbesar adalah VitalSource, dengan lebih dari 1 juta judul dalam katalognya.

Karena buku teks digital harus diakses melalui perangkat elektronik, seperti laptop atau e-reader, sekolah dan perguruan tinggi harus menentukan bagaimana memberikan akses kepada semua siswa. Banyak distrik sekolah sekarang menawarkan program teknologi ” satu-ke-satu “, di mana tablet atau laptop dikeluarkan untuk setiap siswa. Ini memastikan bahwa semua perangkat memenuhi persyaratan yang sama (seperti memori atau perangkat lunak) dan semua perangkat dapat terhubung ke jaringan, dipantau, dan ditingkatkan bersama. Namun, model satu-ke-satu juga membebankan biaya yang signifikan pada distrik sekolah, dan memunculkan masalah privasi dan penggunaan pribadi.

Alternatif untuk one-to-one adalah meminta siswa untuk menggunakan perangkat elektronik mereka sendiri di kelas. Ini disebut Bring Your Own Device (BYOD) atau, terkadang, Bring Your Own Technology (BYOT). BYOD memungkinkan siswa untuk memilih perangkat pilihan mereka untuk belajar. Dibandingkan dengan one-to-one, ini mengurangi biaya teknologi dan pemeliharaan untuk institusi. Tetapi tidak semua perangkat siswa mungkin kompatibel dengan buku teks digital yang diperlukan untuk kelas, dan perangkat tersebut mungkin tidak dapat terhubung satu sama lain. Pendekatan BYOD juga dapat menghitung siswa yang tidak mampu membeli komputer, e-reader, atau smartphone.

Nilai jual utama buku teks digital adalah mereka menawarkan kesempatan bagi siswa untuk mengakses konten multimedia, seperti video yang disematkan, presentasi interaktif, dan hyperlink. Tes dan penilaian lainnya dapat dimasukkan dalam buku teks, teman sekelas dapat bekerja sama, dan kemajuan siswa dapat dilacak. Teknologi layar sentuh menawarkan siswa kesempatan untuk berpartisipasi dalam proyek, penelitian, atau eksperimen. Ini mungkin menawarkan pengalaman belajar yang berbeda atau lebih baik daripada buku teks cetak. Digitalisasi juga menjanjikan untuk menawarkan akses yang lebih baik ke buku teks untuk siswa penyandang cacat.  Misalnya, tampilan kontras tinggi, atau program text-to-speech dapat membantu siswa tunanetra menggunakan buku teks yang sama dengan yang digunakan teman sekelas mereka. Pembuatan konten interaktif dan dapat disesuaikan merupakan bagian penting dari pengembangan buku teks digital. Namun, konten digital interaktif mahal untuk diproduksi, dan penelitian tentang hasil pembelajaran masih dalam tahap awal.

Konsep akses terbuka dan sumber terbuka mendukung gagasan buku teks terbuka , buku teks digital yang gratis (gratis) dan mudah didistribusikan, dimodifikasi, dan diperbarui (libre). Sekolah, guru, atau profesor dapat merancang buku teks terbuka mereka sendiri dengan mengumpulkan artikel ilmiah akses terbuka atau sumber daya akses terbuka lainnya ke dalam satu teks atau satu kurikulum. Buku teks terbuka menawarkan akses yang terjangkau, terutama ke informasi dasar dan umum, dan menimbulkan tantangan bagi model penerbitan buku teks tradisional. Buku teks yang dapat dimodifikasi atau diedit oleh komunitas mungkin juga sulit untuk ditetapkan sebagai sumber yang kredibel atau ilmiah.

Model lain untuk penerbitan buku pelajaran digital lebih tradisional. Penerbit buku teks dapat menawarkan buku pelajaran digital atau kurikulum digital yang distandarisasi di seluruh ruang kelas, lebih mudah diperbarui, dan sesuai dengan standar nasional, metode pengajaran, atau tujuan. Pendekatan ini juga menawarkan jebakan. Biaya lisensi atau pembaruan untuk buku teks digital dapat membebankan biaya tak terduga untuk institusi.

Untuk Anda yang membutuhkan jasa pembuatan buku pelajaran digital, ruangbit membuka jasa pembuatan buku pelajaran digital. Untuk konsultasi lebih lanjut silahkan hubungi WA : 0813-5799-3755.

Visit Us

PO Box 223158
Road Wordwide Country, USA

Email us

support@mail.com
creative@digital_agency.com

call us

+91-234-567-8900
+91-234-567-8999

get in touch